Persisten dudas en proceso CAS 276 de DRE Amazonas

Cuestionamientos y dudas persisten en el proceso CAS 276 de la DRE Amazonas por presuntas inconsistencias en la evaluación de expedientes

Desde que comenzó el proceso CAS 276 de la Dirección Regional de Educación Amazonas, postulantes señalaron posibles irregularidades en la asignación de puntajes y en la aplicación de los criterios de evaluación, lo que llevó a retrotraer algunas etapas del procedimiento para garantizar mayor claridad.

Uno de los casos que más ha llamado la atención es el de una postulante que actualmente trabaja en el área de Imagen Institucional. En la primera evaluación, obtuvo 21 puntos en capacitaciones, el puntaje más alto entre todos los participantes, alcanzando un total de 41.6 puntos. Tras la revisión del proceso, su calificación en capacitaciones se redujo a 10 puntos, mientras que su puntaje en experiencia específica aumentó de 7.6 a 18.8 puntos. A pesar de estas modificaciones, la postulante permanece en el puesto dos de la convocatoria con un puntaje final de 46.5, situación que genera cuestionamientos entre postulantes y la opinión pública.

Transparencia y posibles medidas

Frente a estas variaciones, surgen interrogantes sobre si los cambios responden a correcciones técnicas justificadas o si evidencian falta de uniformidad en la evaluación. El debate sobre la transparencia en el proceso CAS 276 resalta la importancia de que los procedimientos de contratación pública no solo sean equitativos, sino que también se perciban como tales.

De mantenerse las dudas, los órganos de control competentes podrían evaluar la intervención o la reestructuración de la comisión de contratación, a fin de garantizar la meritocracia y la confianza institucional. Por ahora, los cuestionamientos siguen siendo parte del debate entre los participantes y la ciudadanía interesada en la correcta aplicación de la normativa.